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Curso de medicina em Maringá está entre os piores avaliados do Enade e deve sofrer sanções
Ministério da Educação divulgou resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica nesta semana. Confira a lista do Paraná.
O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta segunda-feira (19), os resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed).
A prova anual, aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), tem como objetivo avaliar a qualidade da formação de médicos no país.
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Em 2025, 351 cursos participaram da avaliação. Deste total:
- 49 atingiram conceito 5, o máximo do Enade;
- 114 cursos alcançaram conceito 4;
- 80 ficaram com conceito 3;
- 83 obtiveram conceito 2, considerado abaixo da média;
- 24 receberam conceito 1, a menor pontuação.
A Universidade Estadual de Maringá (UEM), a Universidade Federal de Ponta Grossa (UFPG), a Universidade Federal do Paraná (UFPR), a Universidade Positivo (UP) e a Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO) conquistaram o conceito máximo, consolidando-se como referências na formação médica no Paraná.
Em contrapartida, a Universidade Paranaense (Unipar), em Umuarama, e o Centro Universitário Ingá (Uningá), em Maringá, receberam conceito 2 e devem sofrer sanções.
Confira a avaliação dos cursos de Medicina no Paraná:
- Cascavel: Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - conceito 4
- Campo Mourão: Centro Universitário Integrado (INTEGRADO) - conceito 3
- Curitiba: Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná (FEMPAR) - conceito 4
- Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) - conceito 4
- Curitiba: Universidade Federal do Paraná (UFPR) - conceito 4
- Curitiba: Universidade Positivo - conceito 5
- Francisco Beltrão: Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - conceito 4
- Guarapuava: Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO) - conceito 5
- Londrina: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) - conceito 3
- Londrina: Universidade Estadual de Londrina (UEL) - conceito 4
- Maringá: Centro Universitário Ingá (UNINGÁ) - conceito 2
- Maringá: Universidade Cesumar (UniCesumar) - conceito 4
- Maringá: Universidade Estadual de Maringá (UEM) - conceito 5
- Toledo: Universidade Federal do Paraná (UFPR) - conceito 5
- Umuarama: Universidade Paranaense (UNIPAR) - conceito 2
De acordo com o MEC, instituições que obtiveram conceitos 1 ou 2 sofrerão penalidades. Cursos com conceito 2 terão redução de vagas, enquanto os que receberam conceito 1 serão suspensos.
“É uma maneira da instituição se aperfeiçoar. É um instrumento para que a gente possa fazer as instituições corrigirem e ter um ensino de qualidade. É uma forma de monitoramento com o único objetivo de melhorar o ensino", disse Camilo Santana, ministro da Educação.
Na noite de quarta-feira (21), o Centro Universitário Ingá divulgou nota oficial destacando que o conceito 2 se refere exclusivamente ao desempenho dos estudantes concluintes de 2025.
A instituição reconheceu o resultado como um “alerta acadêmico relevante” e informou que já iniciou análises internas para identificar fatores que possam ter influenciado o desempenho dos alunos.
Confira o pronunciamento na íntegra:
“A UNINGÁ – Centro Universitário Ingá esclarece o resultado do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE/ENAMED) referente ao curso de Medicina. A Instituição reforça que o conceito atribuído diz respeito exclusivamente ao desempenho dos estudantes concluintes de 2025 que participaram da avaliação, conforme critérios e metodologia definidos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), não representando de forma objetiva a qualidade do curso.
Ainda assim, a Instituição compreende que o resultado constitui um alerta acadêmico relevante, que está sendo tratado com a devida seriedade. Nesse sentido, a UNINGÁ já iniciou análises internas para identificar possíveis fatores associados ao desempenho observado, com vistas à adoção de medidas acadêmicas e pedagógicas voltadas ao aprimoramento contínuo do processo formativo.
Ressalta-se que a UNINGÁ foi recredenciada pelo Ministério da Educação em 2025 com conceito máximo, atestando a qualidade institucional, a regularidade acadêmica, a organização administrativa, a infraestrutura e os processos de gestão. Da mesma forma, o curso de Medicina teve seu reconhecimento renovado com conceito 4, em uma escala de 1 a 5, o que confirma o atendimento aos padrões de qualidade exigidos pelo MEC quanto à estrutura curricular, corpo docente, cenários de prática e condições de oferta.
Esses resultados institucionais demonstram que o curso e a Instituição atendem aos requisitos legais e acadêmicos estabelecidos pelos órgãos reguladores, garantindo ótimas condições para a formação médica. O desempenho dos discentes em avaliações externas, embora relevante, envolve múltiplos fatores, incluindo o engajamento individual, a trajetória acadêmica e a participação efetiva no processo formativo ao longo do curso.
Quanto aos demais pontos mencionados, a Instituição reforça que mantém investimentos contínuos em infraestrutura, laboratórios, cenários de prática e campos de estágio, bem como parcerias assistenciais, sempre observando normas técnicas, pedagógicas e de biossegurança. As políticas acadêmicas, calendários letivos e estratégias de ensino são definidas de forma institucional, em conformidade com a legislação vigente e com os projetos pedagógicos aprovados pelos órgãos colegiados competentes.
A UNINGÁ reafirma seu compromisso com a formação ética, técnica e humanística dos futuros médicos, com a transparência institucional e com a melhoria permanente de seus processos acadêmicos, colocando-se à disposição para os esclarecimentos que se fizerem necessários.”
